"La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón" Howards G. Hendricks
martes, 3 de abril de 2018
ABRIL
VIERNES 27 DE ABRIL
MATEMÁTICAS: Actividad 1 página 136.
CIENCIAS SOCIALES: Hacer portada tema 6
CIENCIAS NATURALES: Portada tema 6, indice y leer pág 106 y 107
MÚSICA:
INGLES: Hacer act 5 pág 35 y la de la ficha
JUEVES 26 DE ABRIL
LENGUA: Acabar el resumen y pag 143 act 6 y 7.
FRANCÉS: Se continúa con el trabajo en grupo de Jules Verne el jueves 3.
PLÁSTICA: El jueves 3 terminamos la composición geométrica con el papel charol.
EDUCACIÓN FÍSICA:
CIENCIAS SOCIALES:
Exposición oral "Reto quincinal": Miércoles 2, Darwin; jueves 3, Juan Antonio; lunes 7, Álvaro; martes 8, Anya.
MIÉRCOLES 25 DE ABRIL
RELIGIÓN:act 1 2 3 pag 55.
VALORES SOCIALES Y CÍVICOS:
LENGUA: buscamos información e imágenes sobre Monfragüe,5 6 y 7 pag 141.
MATEMÁTICAS:
COMPETENCIA DIGITAL:
Traer firmada la autorización para la salida al Estadio Olímpico.
MARTES 24 DE ABRIL
LECTURA: se aconseja revisar el material de competencia comunicativa sobre la descripción de paisajes trabajado en clase.
Traed imágenes de paisajes en tamaño folio o similar.
MATEMÁTICAS: Repasar los cambios de unidades de longitud, capacidad y masa.Pasar las medidas de la pizarra a metros (mapa de fornite).
LENGUA: Act. 10 pág. 140
INGLÉS:
EDUCACIÓN FÍSICA:
Devolver mañana firmada la autorización para la exhibición de los Cuerpos Especiales de la Policía Nacional en el Estadio Olímpico de Sevilla que tendrá lugar el próximo día 4 de mayo. Cuando sepamos el número exacto de alumas/os que asisten, comunicaremos el precio del autobús.
MIÉRCOLES 19 DE ABRIL
RELIGIÓN:
VALORES SOCIALES Y CÍVICOS: repasamos la presentación oral del invento diseñado en clase como si fuéramos a presentarlo a un concurso.
LENGUA:
MATEMÁTICAS: el lunes entregamos la tarea sobre el plano de Alcalá.
COMPETENCIA DIGITAL:
MARTES 17 DE ABRIL
LECTURA:
MATEMÁTICAS:Trabajo individual Plano de Alcalá. Fecha entrega del trabajo, el lunes 23 de abril.
LENGUA: Portada tema 9
INGLÉS:
EDUCACIÓN FÍSICA:
LUNES 16 DE ABRIL.
INGLÉS:
MATEMÁTICAS:
LENGUA: Estudiar las unidades 7 y 8.
C.C.N.N.:
FRANCÉS: Traer cartulina blanca para el jueves, información en franćes y pensar qué necesito para la exposición. Por ejemplo, para el itinerario: partir, coger, llegar, desde, hasta, etc...
Exposiciones orales: "Reto quincenal: cena en familia". Jueves 19:Carlos, viernes 20: Ana. Tras los voluntarios, orden alafabético a partir del lunes 23 de abril.
Se han entregado ejemplos y plantillas de trabajo para la recogida de información.
VIERNES 13 DE ABRIL
MATEMÁTICAS:
CIENCIAS SOCIALES: Traer información.
CIENCIAS NATURALES:
MÚSICA: Buscar información sobre el Singing Ringing Tree, canciones con letra de poema y estudiar sib
INGLES:
Examen de Lengua temas 7 y 8: principios de la semana próxima.
JUEVES 12 DE ABRIL
LENGUA: estudiar la unidad 7 y la 8.
FRANCÉS: subrayar en días".rojo, verde y amarillo el texto del resumen de "La vuelta al mundo en 80 días".
PLÁSTICA: El jueves 19 terminamos la producción con los ingredientes. Traer papel charol de distintos colores.
EDUCACIÓN FÍSICA:
CIENCIAS SOCIALES:Actividad 5 página 95
MIÉRCOLES 11 DE ABRIL
RELIGIÓN:
VALORES SOCIALES Y CÍVICOS:
LENGUA: estudiar el tema 7 y el 8.
MATEMÁTICAS: estudiar unidad 8. Repasar el cálculo y las actividades realizadas en clase.
COMPETENCIA DIGITAL:
Esta semana tenemos control escrito de Matematicas (unidad 8). La semana próxima, control de Lengua, unidades 7 y 8.
MARTES 10 DE ABRIL
LECTURA:traer: traer libros para el mercadillo
MATEMÁTICAS: act 3 pág 123 y estudiar. Hacer hoja de cálculo.
LENGUA:copiar cuadro de la x de la pág 128 y act 6,7 y 8 pág 124. estudiar temas 7 y 8.
INGLÉS: viernes 13 speaking
EDUCACIÓN FÍSICA:
LUNES 9 DE ABRIL.
INGLÉS:
MATEMÁTICAS:
LENGUA: LEER LAS PÁG 128 Y 132
C.C.N.N.:
FRANCÉS:
Exposiciones orales: "Reto quincenal: cena en familia". Miércoles 18:Ana Villafuerte, jueves 19: Carlos Hernández. Tras los voluntarios, orden alafabético a partir del lunes 23 de abril.
Se han entregado ejemplos y plantillas de trabajo para la recogida de información.
VIERNES 6 DE ABRIL
MATEMÁTICAS: Estudiar proporcionalidad y porcentajes. Actividad 2 pág 122.
CIENCIAS SOCIALES: Estudiar.
CIENCIAS NATURALES: Examen 20 de Abril, pregunta páginas 84 y 85, actividades 1, 2, y 3 página 92 y 1 y 2 página 93.
MÚSICA: Estudiar si bemol con la flauta.
INGLES:Estudiar examen el martes 10.
JUEVES 5 DE ABRIL
LENGUA: estudiar la unidad 7 y el vocabulario y gramática de la unidad 8. Actividades 1, 2, 3 y 4 pág. 127.
FRANCÉS: Para el lunes, a través del Blog de "La vuelta al mundo en 80 días" y leer el documento del resumen de la historia.
PLÁSTICA: Traer una cartulina blanca tamaño folio y el material con el que vaya a hacer la composición de los puntos, las manchas, cuadrados, etc...
EDUCACIÓN FÍSICA:Caerografía cuerda.
CIENCIAS SOCIALES:Act. 1,2,3 y 5 página 93.
MIÉRCOLES 4 DE ABRIL
RELIGIÓN: leer lectura página 50 el hombrecillo de papel.
VALORES SOCIALES Y CÍVICOS:
LENGUA: estudiar el tema 7. Hacer act 1,6,7,8 y 9 página 124.
MATEMÁTICAS: repaso del cálculo con números decimales. Actividad 2 pág. 120.
COMPETENCIA DIGITAL:
El control de las unidades 7 y 8 de Lengua será la tercera semana de abril.
El control de la unidad 8 de Matemáticas será al final de la primera quincena de abril.
MARTES 3 DE ABRIL
LECTURA:
MATEMÁTICAS: Problemas act. 12 pág. 113.
Actividad 1 y 2 pág. 119 del ¿Qué sabes ya?
LENGUA:
INGLÉS: Hacer el proyecto sobre tu familiar.Estudiar para el examen de vocabulario el verbo be en pasado.
EDUCACIÓN FÍSICA:
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